En las mesas del Acuerdo San Juan se mencionó la necesidad de proteger la gestación y la niñez, una de las prioridades para esta gestión, que comenzó en el año 2017 con el programa Mis Primeros 1000 Días, cuyo objetivo es fortalecer el crecimiento y desarrollo de los niños a través del cuidado de la madre embrazada y hasta los dos años del bebé.
Hasta hoy, 17.504 embarazas y 16.686 niños han sido contenidos por este programa con significativo impacto en las estadísticas de salud de materno infancia.
Para fortalecer el sentido de esta política, se dispuso la ampliación del programa a una segunda fase a la que se llamó Mis Segundos Mil Días.
De esta manera, a partir del 2021 el Estado acompañará al niño y su entorno familiar desde la concepción y hasta sus 4 años dejándolo incorporado al sistema educativo formal.
La ministra de Salud, Dra. Alejandra Venerando, resaltó el anunció del gobernador; con la continuidad del programa de los Segundos Mil Días en San Juan va a fortalecer el crecimiento y desarrollo en las diferentes etapas de la vida, de un niño/a, mejorando a futuro su acceso a la educación e igualdad de oportunidades”.
Por su parte, la Dra. Andrea Weidman, jefa de División Pediatría de la Dirección de Materno Infancia, consideró que “para todo el equipo de Salud es una gran alegría, donde se abre una gran ventana de posibilidades para trabajar en la primer infancia en la detección de trastornos de desarrollo y en la continuidad de la iniciativa mil días que ha dado sus frutos en el seguimiento de las embarazadas y de los niños hasta los 2 años”.
Lic. Silvina Dohmen, miembro del Equipo de Mil Días, señaló que “es una gran alegría que dentro de las conclusiones de Acuerdo San Juan esté la continuidad del programa, de esta segunda parte, priorizando todo lo que ya se viene trabajando en la salud de la mamá y de los niños, siendo una gran oportunidad para garantizar la salud en su totalidad, priorizando los indicadores y es una gran alegría y ampliando la cobertura de los Primeros Mil días en San Juan”.
Los primeros años de la vida son fundamentales para el crecimiento y el desarrollo del/a niño/a. Es importante destacar que los cambios físicos (sistema nervioso central, musculo esquelético, etc) se van produciendo en armonía con los cambios cognitivos, del lenguaje y de la capacidad de relacionarse con su entorno, lo que da a paso a conocimientos, habilidades, comportamientos cada vez más complejos, emociones y sentimientos.
Todas las correctas intervenciones llevadas a cabo en etapas impactan en forma positiva en la vida adulta. El mecanismo que subyace a la efectividad de la intervención temprana está relacionado con la neuroplasticidad que existe en los primeros años de vida. El concepto de neuroplasticidad defina la propiedad del cerebro de adaptarse a los estímulos que va recibiendo mediante cambios en su estructura y función. Esta es fundamental para el aprendizaje porque si nuestros cerebros no fueran plásticos, no podríamos aprender. En los primeros 4-5 años de vida, la capacidad plástica del cerebro, y por ende, la capacidad para aprender es máxima. Es por este motivo que se insiste tanto en la importancia de la intervención temprana: si se ofrece un ambiente óptimo y rico en oportunidades de aprendizaje a un niño o niña pequeño/a, tendrá oportunidad inigualable de practicar y aprender habilidades.
No menos importante es considerar que los trastornos del desarrollo conforman la denominada ¨nueva morbilidad¨ por lo cual su identificación oportuna constituye uno de los grandes desafíos en el control de los niños, fundamentalmente en el ámbito de la atención primaria de la salud.
Objetivos de Mis Segundos Mil Días en San Juan
Objetivo general
Contribuir al fortalecimiento del capital humano de la población de la provincia de san juan mediante intervenciones durante los segundos 1000 días dándole continuidad a la iniciativa a mis primeros mil días en san juan.
Objetivos específicos
- Originar el compromiso, empoderamiento y capacitación de todo el recurso humano involucrado en el cuidado de la temprana infancia alrededor de un conjunto de intervenciones destinadas a mejorar el crecimiento y desarrollo infantil en la provincia de San Juan.
- Generar una red de Desarrollo Infantil que articule los tres niveles de atención.
- Promover acciones de vigilancia del desarrollo infantil.
- Disminuir el impacto negativo de las patologías prevalentes.
- Reforzar aspectos ambientales que resulten estimulantes para el niño.
- Promover el estado nutricional óptimo de todos los niños y niñas de la provincia de San Juan.
- Educar a las familias en los procesos de crianza y detección precoz de desvíos del desarrollo infantil.
Ejes de intervenciones
1-Control de niño sano
- Crecimiento
- Desarrollo
2- Calidad nutricional
- Alimentación saludable
- Prevención de anemia
3-Pautas de crianza
- Paternidad activa
4-Prevención de morbimortalidad
- Vacunación
- Patologías prevalentes
- Prevención de accidentes
5-Hábitos saludables
- Sueño
- Juego
- Lectura
- Salud bucal
- Uso de pantallas
6-Escolaridad